Яка цукерка?

Ціль гри :  формування навичок словотвору, розвиток узгодження іменника з прикметником у жіночому роді.

Як грати: запропонуйте дитині назвати смак цукерки. Наприклад: «На обгортці цієї цукерки намальовано апельсин. Яка вона за смаком? – Правильно, ця цукерка апельсиноВА». Так само, називаємо кожну цукерку.

Порада від логопеда: запитайте у дитини який її улюблений смак? Апельсин, яблуко, груша – це фрукти? А полуниця, виноград і малина – це….?

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *